学校体育运动队建设实施方案

学校体育运动队建设实施方案

       感谢大家提供这个学校体育运动队建设实施方案问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.学校运动会策划方案大全

2.体育活动设计实施方案

3.学校特色体育活动开展方案

4.学校运动会策划书的活动方案

5.足球进校园策划方案

6.小学文化体育活动实施方案

学校运动会策划方案大全

        参加运动会有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力。下面是我给大家整理的关于学校运动会策划 方案大全 ，欢迎大家来阅读。

       

        学校运动会 策划方案 大全1

        为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。

        一。活动主题

        营造和谐校园氛围，提升身体素质

        二。活动对象

        面向我班全体同学。

        三。组织单位

        主办人员：杨琦

        承办人员：实验一班其他班委成员

        四。运动会时间和地点

        时间：第9周(4月20日到4月26日)

        看天气挑选其中一天

        地点：九栋后操场

        五。运动会流程策划

        准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛

        比赛项目：拔河，两人三足以及夹 乒乓球 赛跑。(待定，随后会以附件形式呈现)

        奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。

        六。活动所用经费

        活动所用饮品，比赛鼓励奖品(待定，随后会请生活委员列出清单。)

        七。未尽事宜，另行通知

        二〇__年四月十七日

        附件：趣味运动会具体项目安排

        一。人员分配

        除杨琦和张会丽外其他同学分为4队，每7人一队(考虑可能有同学会有事请假，具体分组以实际人员为准)

        比赛均为两组同时比赛，胜出组进行第二轮决赛

        二。具体项目

        (一)滚雪球

        1、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

        2、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

        3、比赛规则：

        1)

        每组纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

        2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

        3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

        4、全组人员全部超过起点才算全部到达。

        (二)齐心协力(绑腿跑)：

        1、比赛距离：30米

        2、比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次

        3、比赛规则：

        1)每队排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚；

        2)鸣哨后，同时启动，以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。

        (三)球球相传(传乒乓球)

        1、比赛距离：30米

        2、比赛赛制：按每队用时

        3、比赛规则：

        1)每队纵排在起跑线，第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点，第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命，第一个人回到起点时第二个人出发，依次类推

        2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发

        3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去，不能绕开

        其他备选活动(视具体情况选择)：踩气球，跳大绳，拔河， 羽毛球

        学校运动会策划方案大全2

        20__年 元旦 即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

        一、“庆元旦”教工趣味活动组委会

        组委会成员：

        竞赛组组长：

        裁判组成员：

        器材组成员：

        二、趣味项目

        1、飞毯逃生

        地点：学校操场

        时间：待定

        裁判：

        比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30_30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。

        2、联手穿呼啦圈

        地点：学校操场

        时间：待定

        裁判：

        比赛规则：

        ①、每队8-10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；

        ②、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；

        ③、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；

        ④、所有队伍按时间快慢决出名次。

        3、快乐大冲关（男女不限）

        地点：学校操场

        时间：待定

        裁判：苏田发黄鑫敏陈国柱

        比赛规则： 篮球 场四角ABCD，跳球区E。

        ①、A角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往B跑，到达B。

        ②、B角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到C。

        ③、C角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到D.

        ④、D角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到E，计时停，完成比赛。

        三、参赛 方法 及奖项设置：

        1、以级组形式参赛。

        负责人：各级长

        2、每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。

        3、每项比赛取3名，记3分、2分、1分。

        4、时间：20__年12月17日。

        四、注意事项：

        1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

        2、运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。

        学校运动会策划方案大全3

        一、指导思想

        为了全面贯彻 教育 方针，实施全民健身计划，加强校园化建设，全面推进素质教育，激发学生参加体育锻炼的兴趣，进一步提高我校学生的身体素质，给学生一个展示自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，身体素质的优势得以发挥，积极进取的优良品质得以培养，能在体育活动和竞赛中体验成功的乐趣，增强集体的凝聚力，举办学校20__年秋季运动会。

        二、入场式安排

        1、据学校安排，各系部必须根据自己系部的实际情况准备1到2个有特色的节目参加运动会开幕式的表演。同时机电系要做好校旗、会徽、 标语 方阵的训练工作；电子信息系要做好鼓号队的训练工作；会计系要做好鲜花队的训练工作；建筑设计系要做好彩旗队的训练工作。确保运动会开幕式有序进行。

        2、参加运动会入场式的班级分配如下：会计系11个；机电系11个；建筑设计系8个；旅游商贸系和电子信息系各6个。参加入场式的班级必须参加运动会的广播操比赛。

        三、竞赛日期和地点

        时间：10月19、20日两天（遇雨顺延）

        地点：学校操场

        四、竞赛项目

        田径项目：100、200、400、800、100、 跳高 、 跳远 、掷实心球、立定三级跳远（女）、三级跳远（男）、4_100接力

        素质项目：定点投篮（女）、全场运球三步上篮（男，必须进四球）、攀云梯（女）、引体向上（男）。

        集体项目： 足球 射门（8人参加，男女不限）、跳长绳（2人摇绳，12人跳绳，男女不限）

        五、竞赛分组

        比赛分17级中职（含中技）男、女子组，16级中职（含中技）男、女子组，1级中职（含中技）男、女子组，1/14级男、女子组（含自考本科、高技、成职、成人大专班）四个组别。

        六、报名办法

        1、以班级为单位进行报名。

        2、田径项目每项每班限报2人，每人限报2项，接力除外。素质项目报名人数不限。

        3、接力项目和集体项目每班必须参加。

        4、各班报名时田径项目、素质项目分开填写。

        七、竞赛办法

        1、采用国家体育总局田径管理中心审定的`最新《田径竞规则》。

        2、400以下的比赛采取预、决赛、4_100接力除外凡在赛中无故缺席、不服从裁判、不遵守赛场纪律或有违体育道德的行为，每人次扣除团体总分分。

        八、录取名次及奖励办法

        1、男、女子800米和100米按以下方式计分：所有参赛学生完成比赛的计2分。有名次的再按名次计分。

        2、各比赛均取前8名，按9、7、6、4、2、1计分，接力项目按双倍计分。当参赛人（队）数不足规定录取人（队）数时，则按参赛实际人（队）数计名次计分。

        3、出现名次并列时，则无下一名次，将并列名次和下一名次应得分相加后平均分配。如果录取的最后一名并列，则将1分平均分配。

        4、凡在比赛中，在符合破纪录条下破校纪录者，按10分加计团体总分，并给予破纪录奖励。

        5、团体总分按各班运动员单项赛、接力赛及破纪录加分综合计算，录取前八名，如遇总分相同，以破纪录人次多者列前，如又遇相等则以获得第一名多者列前，再相等则以获得第二名多者列前，余类推。

        6、获得单项前三名的所有运动员颁发奖品与证书。团体总分录取前八名，获得前八名的班级颁发奖状。按各组别参赛情况及获奖情况排出各系部团体名次，由学校给予奖励。

        7、设“体育道德风尚奖”，评选办法另订，各系部入场式将作为评选内容之一。

        九、补充说明

        1、女子投篮以一分钟在规定地点投进个数决定名次、全场运球三步篮（男，必须进四球）以学生完成时间决定名次。攀云梯（女）、引体向上（男），以学生完成动作数量多少决定名次。足球射门（8人参加，男女不限），以进球个数决定名次，不能踢地滚球，男女生踢球距离不同。

        2、为确保编排工作的有序进行，各任体育老师必须熟悉竞赛规程，把好任班级的报名关，按时按要求帮助学生完成报名工作。

        3、班主任发动本班同学做好报名工作，电子报名表必须在9月0日前提交。

        9月11日可以开始电子报名，报名网址__

        十、未尽事宜解释权归组委会

        学校运动会策划方案大全4

        为广泛开展“阳光 体育运动 ”，丰富校园 文化 体育生活，推进校园文化建设，激发广大师生积极参加体育锻炼的热情，推动全民 健身运动 的深入开展，切实提高我校师生的健康素质。经学校研究，决定于11月29日举办20__年“阳光体育”运动会。

        一、组织机构：

        总负责校长、总裁判长

        径赛裁判长、裁判长_

        后勤、照相摄影_、广播主持、新闻、小记者

        证书书写、体育器材：

        校医、卫生检查：

        纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任

        安全检查

        二、竞赛项目：

        1、径赛：（1—2年级）60米、100米、400米

        （3—6年级）100米、200米、800米

        （1—6年级）接力比赛（每班男女各15人）

        2、田赛：立定跳远（1—2年级）、立定三级跳（3—6年级）

        投垒球（1—6年级）

        3、集体项目：（1—6年级）拔河比赛（每班男女各10人）

        三、参赛办法：

        1、运动会所有项目，各班必须每人参加一项（身体有健康原因的除外）

        2、田赛、径赛项目各班男女各报5人，男女每人限报一项。每项限报一人。（接力、拔河除外）

        3、凡报名参加比赛者，不得无故缺席，因特殊情况不能参加比赛者，必须经竞赛组同意，否则，缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作假、冒名顶替，违犯规程者，取消比赛资格，并扣除该班级团体总分10分。

        4、各参赛班级按规定将报名表（须男、女分开填写）经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室，过时不候，一经报名，不得更改。

        四、竞赛办法：

        1、采用最新田径竞赛规则；

        2、径赛均为一次性进行（径赛一次、田赛三次）；

        五、录取计分与奖励：

        1、按年级和参赛人数，根据实际情况分年级录取名次与计分。

        2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元，二等奖的班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。

        3、精神文明奖：评选3名，各班奖励50元

        六、裁判员安排：

        总负责

        总裁判

        纪律检查记、_校长、_主任、_主任

        成绩统计

        计时裁判（负责）_

        检录（负责）、_

        记录

        跳远裁判（负责）

        检录（负责）_

        记录

        丈量

        3、投掷裁判（负责）

        检录（负责）、_

        记录

        丈量

        4、拔河裁判：清点人数记录：_

        5、接力裁判记录

        七、未尽事宜由体育组修改。

        学校运动会策划方案大全5

        为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

        一、工夫：3月25号四五六年级

        3月26号一二三年级

        二、地点：一二三年级在学校操场

        四五六年级在遂中操场

        三、参加单位、各年级、各班

        四、项目

        1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人；来回接力赛（男、女各10人）；换物接力（男、女各10人）30米接力赛（男、 女各10人）；

        2、四、五、六年级：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；垒球（各2人）；

        迎面接力（男、女各10人）200米、400米（男、女各2人）；

        3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高

        五、参加方法

        1、我校运动员必须是得才兼备的小学生

        2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

        3、裁判有学校各科教师担任。

        六、报名工夫：各班必须于3月19日（下周星期五）早上第一节课将报名表交体育组

        七、名次录取方法和记分方法

        1、 各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

        2、接力项目记双分。

        3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

        八、竞赛方法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛

        九、本规程未尽事宜另行通知

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体育活动设计实施方案

        体育活动整体方案（精选6篇）

       　为了确保活动有序地进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我为大家整理的体育活动整体方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

       

体育活动整体方案1

        一、指导思想：

       　为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。

        二、提高认识，加强领导。

       　1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

       　2、学校成立阳光体育运动领导小组：

       　组长：李凤朝(校长)

       　副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)

       　窦东伟(体育组组长)

       　成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)

       　徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。

        三、实施目标：

       　1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。

       　2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

       　3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

       　4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

       　5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。

        四、实施主要内容、方法及要求：

       　1、内容：

       　(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。

       　(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。

       　一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00-10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。

       　(3)组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。

       　2、活动方法：

       　体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

       　3、要求：

       　学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。

        五、保障措施：

       　1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。

       　2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

体育活动整体方案2

        一、指导思想：

       　全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

        二、工作目标：

       　旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

        三、活动主题：阳光体育健康快乐

        四、活动保障

       　1、认真学习，转变观念

       　以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

       　2、加强领导，保证时间

       　以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

       　3、全员参与，注重评价

       　坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

        五、活动的主要内容：

       　1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

       　2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

       　3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。

体育活动整体方案3

        一、指导思想

       　为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。

        二、内容选择和目标要求

       　1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。

       　总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到98%以上。

       　目标分解：

       　（1）集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。

       　（2）自主锻炼：通过体育课和课余达成。

       　2、特色项目技能。

       　由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。

       　总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。

       　目标分解：视各班活动特点自行制订。

       　学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

        三、原则

       　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

       　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动计划和内容。

       　3．全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

        四、实施措施

       　（一）建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。

       　1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。

       　2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。

       　3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。

       　4、安全保障。划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

       　5、组织保障。

       　为加强该项活动的'领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝

       　副组长：徐志凯

       　成员：朱世一李树辉刘菁王功芳

       　（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。

       　1、实行小组管理考核挂钩制。

       　2、鼓励活动内容、形式创新。

       　大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。

        四、大课间活动内容

       　1、每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。

       　2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选项目活动时间，后15分钟为特色项目或自选项目活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间，每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。

       　3、根据学生活动情况和运动兴趣，定期更换运动项目，提高学生参与热情。

       　4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活动。

        五、大课间活动流程

       　上午大课间：

       　1、进场：5分钟（放音乐）

       　2、必选项目（长跑）：10分钟

       　3、自选项目：10分钟

       　4、结束：放松、回教室5分钟

       　下午课外文体活动：

       　1、进场：5分钟

       　2、必选项目（长跑）：5分钟

       　3、以班或小组为单位自主活动：15分钟

       　4、结束：放松、回教室5分钟

        六、管理责任制

       　1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏；正确引导并以身作则；参与学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、安全。

       　2、班干部日日检查制：

       　（1）检查出操人数；

       　（2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象；

       　（3）检查出操速度；

       　（4）检查活动质量；

       　（5）检查所带器材情况；

体育活动整体方案4

        设计意图：

       　幼儿玩具不一定是花钱买来的就好，利用废旧物品自制的玩具既经济实惠又安全卫生。我设计的这一节《快乐的塑料瓶》，想结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育渗透，变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

        活动目标：

       　1、积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

       　2、练习走、跑、跳、投等多种技能，发展身体与动作的协调性、灵活性。

       　3、结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育。

        活动重难点：

       　积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

        活动准备：

       　每人1个小塑料瓶，音乐。

        活动过程：

       　一、热身活动。

       　师生互动，“请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”

       　二、创设情境，激发兴趣。

       　师：小朋友，看老师手里拿的是什么？（塑料瓶）

       　今天“塑料瓶宝宝”要和小朋友们一起游戏，大家高兴吗？

       　教师：下面就请小朋友想一想我们可以怎样来玩游戏呢？好的，大家一起来试一试吧。可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的花样多。

       　三、活动开始，教师在一旁观察引导。

       　教师：在玩的过程中，注意安全，小心伤到头、眼睛等。

       　玩法一：看谁扔的远。

       　几个小朋友一组，站在一起朝相同的的方向扔，比比谁扔的远。

       　玩法二：对着扔。（踢）

       　两个小朋友一组，两人相隔3—5米，你扔（踢）过来，我扔（踢）过去。

       　玩法三：

       　看谁跑得快。

       　双脚夹住瓶子，向前跑，跑的过程中，瓶子不能落地，看谁跑得快。

       　玩法四：

       　把塑料瓶放在地上，摆成一条小河，幼儿跳过去。根据幼儿情况调整桥的宽度。（单腿、双腿、分腿）

       　其他玩法：（根据幼儿实际情况加以引导）

       　四、创新玩法

       　教师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。（比如：打棒球、保龄球等）

       　五、结束部分

       　告诉幼儿，像塑料瓶、小朋友喝的饮料瓶、易拉罐、纸盒等废旧物品，如果你随意丢弃，既浪费又破坏了环境，假如我们能加以利用，废旧物品也是宝，像自制玩具卫生又安全，经济又实惠。老师希望回家后小朋友也能和家人一起利用废旧物品制作玩具，小朋友们觉得怎么样呢？

       　下面，就让我们带着瓶子宝宝一起舞蹈吧！（活动结束）

体育活动整体方案5

        活动时间:

       　12月12日上午9:30开始

        活动目的:

       　为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

        活动地点:

       　跳马乡辰午山庄

        活动牵头:

       　江虹、喻晓燕

        总裁判:

       　陈强

        裁判:

       　陈强、唐小红、梁斌、胡佳、

       　邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)

       　记录:唐小红、何琪瑶

        参加人员:

       　所有教师(含代课教师)及食堂工友

        后勤准备:

       　钟浩为、廖曙文、江虹

        照相:

       　吴铁军

        奖励办法:

       　学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。

        活动项目:

       　踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇

       　踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

       　1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。

       　2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。

       　3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分

       　“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)

       　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

       　2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

       　3、比赛规则:

       　(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

       　(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。

       　(3)、球运过终点线后，才能交下两人。

       　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

       　“猪八戒背媳妇”比赛:

       　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

       　2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。

       　3、比赛规则:

       　(1)、令下后才能跑动。

       　(2)、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。

       　(3)、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。

       　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

       　三分钟跳长绳比赛:

       　1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。

       　2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧

       　3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。

       　4、记数方法:每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。

       　5、名次录取:按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。

体育活动整体方案6

       　为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

        一、 活动宗旨

       　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

        二、活动主题

       　我运动 我健康 我快乐

        三、活动要求

       　人人有项目 班班有活动 学校有评比

        四、组织机构

       　组 长：

       　副组长：

       　成 员：

        五、实施内容

       　第一阶段（第一学期）

       　从学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

       　1. 规范作息时间

       　坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

       　2.坚持大课间活动

       　积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：30－9：55 开展体育大课间活动，下午1：40－1：55开展阳光活动。切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

       　3.开足开齐体育课

       　坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

       　4.突出特色建设

       　学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

       　5.开展月竞赛活动

       　每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

       　第二阶段（第二学期）

       　以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

       　1.继续深入开展第一阶段活动。

       　2.开展月竞赛活动

       　按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

       　3.做好《学生体质健康标准》测试

       　深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

       　4.做好体育科目测试

       　坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

       　5.举行成果展示

       　学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

学校特色体育活动开展方案

       　为了确保活动顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的体育活动设计实施方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

体育活动设计实施方案1

        一、指导思想

       　为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。

        二、内容选择和目标要求

       　1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。

       　总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到98%以上。

       　目标分解：

       　（1）集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。

       　（2）自主锻炼：通过体育课和课余达成。

       　2、特色项目技能。

       　由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。

       　总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。

       　目标分解：视各班活动特点自行制订。

       　学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

        三、原则

       　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

       　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动计划和内容。

       　3．全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

        四、实施措施

       　（一）建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。

       　1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。

       　2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。

       　3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。

       　4、安全保障。划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

       　5、组织保障。

       　为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝

       　副组长：徐志凯

       　成员：朱世一李树辉刘菁王功芳

       　（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。

       　1、实行小组管理考核挂钩制。

       　2、鼓励活动内容、形式创新。

       　大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。

        四、大课间活动内容

       　1、每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。

       　2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选项目活动时间，后15分钟为特色项目或自选项目活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间，每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。

       　3、根据学生活动情况和运动兴趣，定期更换运动项目，提高学生参与热情。

       　4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活动。

        五、大课间活动流程

       　上午大课间：

       　1、进场：5分钟（放音乐）

       　2、必选项目（长跑）：10分钟

       　3、自选项目：10分钟

       　4、结束：放松、回教室5分钟

       　下午课外文体活动：

       　1、进场：5分钟

       　2、必选项目（长跑）：5分钟

       　3、以班或小组为单位自主活动：15分钟

       　4、结束：放松、回教室5分钟

        六、管理责任制

       　1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏；正确引导并以身作则；参与学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、安全。

       　2、班干部日日检查制：

       　（1）检查出操人数；

       　（2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象；

       　（3）检查出操速度；

       　（4）检查活动质量；

       　（5）检查所带器材情况；

体育活动设计实施方案2

        设计意图：

       　幼儿玩具不一定是花钱买来的就好，利用废旧物品自制的玩具既经济实惠又安全卫生。我设计的这一节《快乐的塑料瓶》，想结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育渗透，变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

        活动目标：

       　1、积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

       　2、练习走、跑、跳、投等多种技能，发展身体与动作的协调性、灵活性。

       　3、结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育。

        活动重难点：

       　积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

        活动准备：

       　每人1个小塑料瓶，音乐。

        活动过程：

       　一、热身活动。

       　师生互动，“请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”

       　二、创设情境，激发兴趣。

       　师：小朋友，看老师手里拿的是什么？（塑料瓶）

       　今天“塑料瓶宝宝”要和小朋友们一起游戏，大家高兴吗？

       　教师：下面就请小朋友想一想我们可以怎样来玩游戏呢？好的，大家一起来试一试吧。可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的花样多。

       　三、活动开始，教师在一旁观察引导。

       　教师：在玩的过程中，注意安全，小心伤到头、眼睛等。

       　玩法一：看谁扔的远。

       　几个小朋友一组，站在一起朝相同的的方向扔，比比谁扔的远。

       　玩法二：对着扔。（踢）

       　两个小朋友一组，两人相隔3—5米，你扔（踢）过来，我扔（踢）过去。

       　玩法三：

       　看谁跑得快。

       　双脚夹住瓶子，向前跑，跑的过程中，瓶子不能落地，看谁跑得快。

       　玩法四：

       　把塑料瓶放在地上，摆成一条小河，幼儿跳过去。根据幼儿情况调整桥的宽度。（单腿、双腿、分腿）

       　其他玩法：（根据幼儿实际情况加以引导）

       　四、创新玩法

       　教师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。（比如：打棒球、保龄球等）

       　五、结束部分

       　告诉幼儿，像塑料瓶、小朋友喝的饮料瓶、易拉罐、纸盒等废旧物品，如果你随意丢弃，既浪费又破坏了环境，假如我们能加以利用，废旧物品也是宝，像自制玩具卫生又安全，经济又实惠。老师希望回家后小朋友也能和家人一起利用废旧物品制作玩具，小朋友们觉得怎么样呢？

       　下面，就让我们带着瓶子宝宝一起舞蹈吧！（活动结束）

体育活动设计实施方案3

        活动时间:

       　12月12日上午9:30开始

        活动目的:

       　为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

        活动地点:

       　跳马乡辰午山庄

        活动牵头:

       　江虹、喻晓燕

        总裁判:

       　陈强

        裁判:

       　陈强、唐小红、梁斌、胡佳、

       　邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)

       　记录:唐小红、何琪瑶

        参加人员:

       　所有教师(含代课教师)及食堂工友

        后勤准备:

       　钟浩为、廖曙文、江虹

        照相:

       　吴铁军

        奖励办法:

       　学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。

        活动项目:

       　踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇

       　踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

       　1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。

       　2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。

       　3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分

       　“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)

       　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

       　2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

       　3、比赛规则:

       　(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

       　(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。

       　(3)、球运过终点线后，才能交下两人。

       　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

       　“猪八戒背媳妇”比赛:

       　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

       　2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。

       　3、比赛规则:

       　(1)、令下后才能跑动。

       　(2)、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。

       　(3)、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。

       　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

       　三分钟跳长绳比赛:

       　1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。

       　2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧

       　3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。

       　4、记数方法:每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。

       　5、名次录取:按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。

体育活动设计实施方案4

        一、指导思想：

       　为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。

        二、提高认识，加强领导。

       　1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

       　2、学校成立阳光体育运动领导小组：

       　组长：李凤朝(校长)

       　副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)

       　窦东伟(体育组组长)

       　成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)

       　徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。

        三、实施目标：

       　1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。

       　2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

       　3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

       　4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

       　5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。

        四、实施主要内容、方法及要求：

       　1、内容：

       　(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。

       　(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。

       　一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00-10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。

       　(3)组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。

       　2、活动方法：

       　体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

       　3、要求：

       　学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。

        五、保障措施：

       　1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。

       　2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

体育活动设计实施方案5

        一、指导思想

       　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展"阳光体育活动"。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的'校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

        二、机构设置

        三、活动主题

       　我健康我阳光我成长我快乐

        四、活动要求：

       　人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

        五、具体项目

       　1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

       　2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

        六、活动原则

       　1、全员参与性原则

       　没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

       　2、每天一小时原则

       　每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

       　3、课内外结合原则

       　做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

       　4、安全性原则

       　各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动>计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

        七、活动措施

       　1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

       　2、做好课间操和眼保健操。

       　3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

        八、活动器材

       　活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

        九、活动保障

       　1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。

       　2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视"阳光体育活动"，把这项工作抓好，抓实。

       　3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

       　4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

       　5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

体育活动设计实施方案6

        一、指导思想：

       　为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

        二、组织机构

       　组 长：舒迎波 全面负责

       　副组长：徐斌生：活动课课程表的制定 活动课的评价

       　周 龙：活动课的现场组织与协调 对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。

       　组 员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导

        三、实施目标

       　1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

       　2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

       　3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

        四、实施要求

       　人人有项目 班班有团队 学校有比赛

        五、活动项目设置

       　九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

        六、活动组织

       　1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。

       　2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。

       　3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

        七、活动管理

       　（一）对教员的管理：

       　1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

       　2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

       　3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

       　4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

       　5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维持活动秩序。

       　6、若班主任有特殊情况，应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。

       　7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。

       　（二）对学生的管理：

       　1、除雨天外，全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续，班主任要安排好相应的管理措施。

       　2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

       　3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

       　4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

       　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予相应的批评教育、赔款等处罚。

       　6、若在活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师。 备注：

       　1、每天下午三节课后，参加活动的班级整队进入活动场所，按班级顺序每班各两路纵队依次排好，等候体育老师到场指导。

       　2、跑步要求：体育委员在前控制行进速度；班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意安全。跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。

       　3、场地划分：根据活动项目进行安排；不要占用其它班级的场地。

学校运动会策划书的活动方案

        学校特色体育活动开展方案（通用5篇）

       　为确保活动顺利开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我整理的学校特色体育活动开展方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

       

学校特色体育活动开展方案1

       　为了在20xx年度里更好地惯彻落实党的教育方针，落实学校《体育工作条例》，完成上级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作计划;以安徽省第三届特殊奥林匹克运动会为契机;以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，特制定20xx年度第一学期学校体育工作计划。

        一、重点工作

       　1、继续贯彻《学校体育工作条例》，落实《学校体育工作条例》的具体资料，使体育教学再上一个新台阶。

       　2、用心备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。

       　3、认真推广并组织召开校第四套广播操比赛。

       　4、加强学校体育卫生、国防教育工作，搞好教育科研工作，使学校体育工作科学化。

        二、常规工作

       　1、加强体育教师的政治理论学习，全面提升体育教师的政治思想素质，促进师德观念，丰富体育教师的政治头脑。

       　2、加强体育教师职业道德教育，用心开展精神礼貌建设，关爱每一名智障学生，不体罚和变相体罚智障学生。

       　3、进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点，培养智障学生用心锻炼、主动康复的好习惯。

       　4、加强群众备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推进素质教育。

       　5、加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发智障学生的运动兴趣，帮忙智障学生透过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷，增强体质，并掌握体育基础知识、基本技术和技能，体现快乐体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。

       　6、加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。继续完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。

       　7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第一。

       　8、重视体育课安全问题。体育课的安全问题是我们特教体育教师所务必重视的重要问题。首先，强化教师职责心，要用满腔的热情去关爱智障学生，对智障学生充满爱心。其次，健全体育课堂安全制度，上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动状况;合理安排学生运动量。再次，在教学中，应加强智障学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。在针对目前学校处于建设中，存在安全隐患，体育教师要个性注重安全教育，确保智障学生体育教学过程中的安全性。

        三、用心开展阳光体育活动、广播操、眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操比赛。

       　1、协助教导处、大队部组织开展大课间活动，合理分发大课间活动器材、有序安排大课间活动资料，让每一位智障学生都能够参与到体育活动中来，并且都能够享受体育活动带来的乐趣。

       　2、协助教导处、大队部认真做好大课间活动计划实施工作，对于班级要区别对待，做好大课间活动的统计工作，对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要提醒其整改，对于好的班级要给予表扬。

       　3、广播操队伍训练要经常化、制度化、规范化，动作一个样，队伍一条线，集合队伍三分钟体育教师要到场，并安排体育教师轮流领操，班主任要在本班学生队伍前领操，以保证广播操的质量，真正到达提高智障学生身体素质的目的。领操教师因故不能领操因自行安排其他领操教师带领，如未能及时安排，下一周教师应主动承担领操任务;因天气恶劣不能进行广播操，领操安排不顺延，按原计划进行;领操教师要求动作规范，节奏把握准确，真正做到示范作用;领操教师要求服装贴合运动要求。

       　4、本学期将新的一套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务，新一套广播操即培智学校第四套广播体操，由班主任和体育教师进行推广。在11月初，我校将举行第四套广播操比赛，以此来激发广大师生共同参与的热情，更好的推广新的一套广播操。

        四、加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量。

       　1、智障学生体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学文章，加强特教理论学习，才能不断提高智障体育教学理论水平，平时要写一点文章，学一点理论、积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、权。

       　2、体育教师要加强理论学习，不断提高自身的素养，注意体育资料积累工作。

       　3、体育教师要认真写好论文的撰写工作，参加各级各类的小论文评比活动，青年教师要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。

        五、抓好特奥训练建设工作，不断提高运动技术水平，为备战安徽省第三届特奥会做好准备。

       　1、加强特奥训练工作，做好新特奥运动员的梯队的建设，层层选拔，加强训练指导，科学合理掌握训练的运动量。

       　2、加强训练科学管理，做好资料的准备工作，写好一点训练留意得，参加各类的评比，争取优异的成绩，特奥体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。

       　3、用心备战安徽省第三届特奥会。在当前比赛项目确定的状况下，有针对对性的开展体能训练、田径训练、篮球训练、羽毛球训练。克服场地的不利因素，用心稳妥并且大胆有创新的开展训练，力争使我们的每一位特奥队员投入到用心的备战状态。

       　4、与学校后勤主管人员配合，制定器材管理计划，搞好器材管理。派专人负责。定期检查，做到安全好用。发现问题，及时市解决。把安全工作放在首位，建立建全各项安全措施。确保教育教学工作和特奥训练的顺利开展。

学校特色体育活动开展方案2

        一、指导思想及目标

       　全面贯彻党的教育方针，用心推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛潜力和心理素质;以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作潜力，增强学生群众主义观念，树立群众主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的潜力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

        二、工作任务及要求

       　抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

       　“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时光备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时光、认真安排好课外活动资料、用心发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每一天有一小时足够活动时光和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

       　2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的好处，注重结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

       　推行《体质健康》工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材资料的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育好处还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的好处，注重结合我校学生实际状况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

       　3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

       　长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生用心参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生群众荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，务必抓紧抓好运动队的训练。

学校特色体育活动开展方案3

       　20xx年我校的体育工作，以区教育文化体育局20xx年工作思路和局体育工作计划为指导，坚持加快发展不动摇，用心推进新课程标准实验，与时俱进、锐意创新，进一步提高学校体育教育教学质量和水平，认真贯彻一切为了学生发展的校训。我校体育工作要继续坚持以《学校体育工作条例》为法规，以深化改革为动力，以促进发展为目标，扎实推进各项工作，推动我校体育事业的蓬勃发展。

        一、体育教学工作

       　1、加强学习，更新观念。组织相关人员认真学习区教育文化体育局20xx年工作思路和局体育工作计划，充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性，进一步学习体育课程标准，加大对体育学科课程改革实验的力度。

       　2、深入探索，成立课题。我们要结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为抓手，不断推进体育教学改革。重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不一样需求，确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

       　3、规范常规，注重预案。要让每一个孩子都理解良好的体育教育目标，我们应重视课堂教学的规范化，从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手，提高体育教学质量，使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全保护措施，以科学锻炼身体为思想指南，提高学生的体能和技能水平。

        二、学校群体工作。

       　1、体育教研组在“健康第一”的思想指导下，要认真制定出本学期体育教学工作各项计划，对所订计划的执行状况要有检查、有总结。

       　2、抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到教师落实、场地落实、器材落实，在确保学生活动开展的同时，要强调安全教育。

       　3、继续开展体育特色学校的建立，安排好大课间活动和体育课每周各班进行一次乒乓球活动，组织和管理好学生的活动，注意节约能源，能不用照明的尽量不用，并做好建立体育特色学校台帐。

       　4、深入开展阳光体育活动，丰富学生的课余生活。本年度我们将根据区体育工作的计划，开展学校阳光体育活动，安排乒乓球文化节和花样跳绳活动，使我校的阳光体育活动进一步深入，成为学生乐于参与课余生活，培养学生终身体育意识，体验体育活动的乐趣。

       　5、举办第七届学校体育健康节，营造浓厚的校园体育文化氛围。本届比赛要在前几届的基础上，不断创新，安排学生感兴趣、喜欢参与的项目为活动载体，尽可能吸引每位学生参加。今年是大届，我们要精心策划好开幕式，做到隆重、和谐、快乐、健康，使广大师生充分享受体育活动的乐趣，使体育文化逐渐融于校园文化，成为校园文化的品牌。

        三、竞赛训练工作

       　1、抓住重点。根据区竞赛计划，组建好比赛队伍，抓紧训练，用心参加各项比赛，争取获得好成绩。尤其抓好乒乓球队的建设，在区内继续确立位置。

       　2、统一布局。体育组除认真抓好乒乓球队、田径队的训练外，用心思考开设其它项目，便于统一布局，更好的抓好薄弱项目的训练，力争几年中取得好成绩。根据学校的安排，拟开展健美操兴趣班的培训。

       　3、梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将继续抓好运动队梯队衔接训练，并重视运动员训练档案的收集，梯队衔接工作，注重培养后备运动员。

学校特色体育活动开展方案4

        一、指导思想

       　为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，用心倡导“健康第一”、“每一天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生用心主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生用心主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

        二、活动口号

       　"健康第一"、"每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。

        三、活动原则

       　遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每一天在校1小时的体育锻炼时光，养成健康的生活方式。

        四、活动时光安排和活动方式

       　10月份：

       　1、举行阳光体育活动启动仪式。

       　2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

       　3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。

       　4、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。

       　11月份上旬：

       　1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。

       　2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

       　3、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。

       　11月份中旬：

       　1、下午的课外活动时光，在本时光段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动资料合理科学地自行安排。

       　2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。

       　3、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。

       　11月份下旬：

       　1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。

       　2、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。

       　12月份

       　1、全体教师学习跳竹竿舞

       　1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。

       　2、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。

        五、活动管理

       　学生的活动务必由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。

        六、注意事项

       　1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。

       　2、各班主任在保证学生每一天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时光。

       　3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

学校特色体育活动开展方案5

        一、指导思想

       　紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的'基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

        二、工作目标：

       　1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

       　2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

       　3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。

       　4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

        三、主要工作

       　(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

       　1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际状况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。

       　2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

       　3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。

       　4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼用心性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

       　5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时光增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

       　(二)、加强学科建设，争创品牌亮点

       　1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。

       　2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

       　(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活

       　1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

       　2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时光和活动质量。

       　3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时光为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内构成浓厚的锻炼氛围。

       　4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时光，体育老师要协调好各部门工作，经常、用心、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮忙，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时光得到保证。训练时要根据学校场地的实际状况，科学合理的安排训练资料和训练时光，确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。

       　5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每一天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。

       　(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作

       　1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。

       　2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

       　(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

       　教学工作：

       　1、围绕新大纲要求，修订制定大学体育教学计划。二年级实施选项课教学，根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

       　2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。

       　3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。

       　群体工作：

       　1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率到达《学校体育工作条例》要求的标准。

       　2、群体方面，组织大型比赛6项，分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑比赛。

       　3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

       　竞赛、训练工作：

       　1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

       　2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参加多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

       　科研工作

       　1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。

       　2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

       　3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。

       　迎评工作

       　1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

       　2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

       　具体安排

       　1、开学前安排好课务，上学期由教研室申报下期开课计划，根据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。

       　2、训练队的确定：根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。

       　3、群体竞赛活动(预计活动项目，但根据学校的具体状况和经费状况有所变动，再进行申报)：

       　校级比赛：四_五月份“11制”足球赛(男子)

       　五月份“春雨杯”羽毛球赛

       　六月份“毕业杯”排球赛

       　九、十月份迎新篮球赛

       　十月份学校运动会

       　十一月冬季长跑比赛

       　俱乐部活动：三月份“三人制”篮球赛

       　六月份俱乐部活动月

       　十一月份“七人制足球赛”，乒乓球赛

       　十二月份俱乐部活动月

       　4、参加湖南省第九届大学生运动会

       　项目：田径、羽毛球、健美操、(篮球、足球、定向等项目另定)

       　具体参赛时光以教育厅通知为准。

       　5、体质测试安排：

       　6、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(全年)

足球进校园策划方案

        学校运动会策划书的活动方案（通用5篇）

       　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是我为大家收集的学校运动会策划书的活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

       

学校运动会策划书的活动方案1

       　为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。

        一、运动会主题:

       　友谊、责任、拼搏、进取。

        二、运动会口号:

       　运动强健体魄，责任铸造辉煌。

        三、参加范围:

       　初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。

       　教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

        四、成立运动会各种组织机构

       　1、xx团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞(学生会xx)。

       　2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

       　3、大会组织及宣传:学生处负责。

       　4、安全保卫:办公室负责。

       　5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

       　7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

       　8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。

       　9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

       　10、校长致运动会开幕词。

       　11、裁判员代表发言。

       　12、运动员代表发言。

       　13、宣布运动会学生纪律要求。

       　14、运动员退场，比赛开始。

学校运动会策划书的活动方案2

        一、活动目标

       　为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质，改善师生精神风貌，增强学生们凝聚力和荣誉感，全面实施阳光体育活动。定于2011年4月13日下午，在学校操场开展春季运动会。

        二、会前准备

       　1.3月上旬确定比赛项目

       　2.3月中下旬加强项目练习

       　3.4月6日至4月11日各班准备班牌

       　4.4月13日下午正式比赛。

        三、比赛项目

       　1.男、女4×110米接力赛

       　2.低年级一分钟跳绳比赛

       　3.中年级男、女分组拔河比赛

       　4.高年级投掷板球比赛

       　5.高年级440米跑比赛

       　6.教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛

        四、活动流程

       　（一）入场仪式

       　1.运动员入场

       　2.升国旗，奏国歌。

       　3.宣布比赛正式开始

       　（二）进行比赛

       　（三）颁奖

       　（四）校长致闭幕词

       　（五）活动结束

        五、人员分工

       　总负责：

       　负责人：

       　主持人：

       　裁判：

       　场地布置：

       　安全急救：

       　奖状书写：

学校运动会策划书的活动方案3

        一、活动目的：

       　旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛，更好的让20XX级新生融入到大学体育文化生活中来，同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力，特举办此次比赛。

        二、活动时间：

       　20XX年9月25日——20XX年9月29日

        三、活动地点：

       　学生活动中心篮球场

        四、活动对象：

       　能动学院20XX级新生

        五、策划主办方：

       　能动学院分团委学生会体育部

        六、开幕式：

       　1、时间：20XX年9月25日14：00

       　2、地点：学生活动中心篮球场。

       　3、流程：

       　·主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾。

       　·请相关领导致开幕词

       　·裁判员、运动员代表宣誓

       　·风动1101班同学带来街舞表演

       　·主持人宣布开幕式结束

       　·“迎新杯”篮球赛正式开始

        七、比赛说明：

       　20XX级12个班抽签分为四个小组，每组3个队，小组赛采取组内循环赛，共计12场比赛，取小组前一名进入淘汰赛，小组赛后ABCD组第一名分别记作E1F1G1H1。胜一场积两分，负一场积1分，弃权积0分，积分高者进入下一轮，积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系，胜者晋级，如仍有三个班级相同者，取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军，共计4场比赛。

        八、竞赛规则：

       　参照最新国际篮联竞赛规则。

        九、注意事项：

       　1、友谊第一，比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行为，否则按照学校学院有关规定从严处罚。

       　2、严格服从裁判员，有辱骂、殴打裁判员等行为者，一经发现，从严处罚。

       　3、服从安排，按时到达指定地点参加比赛，比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。

        十、经费预算：

       　水费30元、打印费5元、宣传费140元、其他25元共计200元。

       　篇三：崔楼中学校秋季运动会策划方案（2638字）

       　一、活动主旨：

       　本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展；培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

       　二、时间地点

       　运动会时间：20XX年9月崔楼中学田径场。

       　运动会报名时间：20XX年9月20日--22日。

       　三、比赛项目设定

       　田径类：100m（男、女），200m（男、女），400m（男、女），1000m（男），800m（女），立定跳远（男、女），实心球（男、女）趣味类：双人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人六足（男女组）

       　教职工：100m、双人背球跑、袋鼠跳、跳远。

       　四、报名方法及要求

       　1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。

       　2、每班限报10人每人限报三项。（团体、接力除外）

       　3、参加项目的教职工到工会报名。

       　五、人员工作安排：

       　大会组委会

       　主任委员：副校长

       　副主任委员：领导班子

       　委员：各班班主任运动会办事机构

       　竞赛组：体育组成员

       　宣传组：

       　纪律安全组：

       　成员：

       　仲裁委员会：

       　运动会裁判名单：

       　总裁判长：

       　径赛裁判长：

       　发令主裁判：

       　发令裁判员：

       　检录主裁判：

       　检录裁判员：

       　计时主裁判：

       　计时裁判员：

       　终点记录员：

       　检查主裁判：

       　检查裁判员：

       　田赛裁判长：

       　跳远裁判员：

       　实心球主裁判：

       　实心球裁判员：

       　立定跳远主裁判：

       　立定跳远裁判员：

       　总记录：

       　六、运动会主要流程

       　（一）开幕式

       　开幕式活动程序安排

       　1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作。

       　2、07：45：各仪仗队和各班代表队在操场指定位置集合列队。

       　3、08：00：开幕式正式开始，宣布各方队入场

       　进场顺序：国旗、校旗、运动会旗、裁判方队、各班方队（入场顺序七一班----七二班---------九四班-----九五班）

       　4、08：20～08：50

       　(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

       　(2)宣布运动会开幕、致开幕辞

       　(3)裁判员代表宣誓

       　(4)运动员宣誓

       　5、08：50运动会比赛开始

       　七、裁判员和班主任培训时间地点：

       　20XX年（时间待定）

       　八、竞赛规则及方法：

       　1、100m、200m、400m（男、女）

       　方法：每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行）

       　规则：预赛：以年级为单位进行，每组4人比赛

       　决赛：以年级为单位进行，取成绩最好的6人进决赛。

       　2、男子1000m

       　方法：每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行）

       　规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。

       　3、女子800m

       　方法：每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行）

       　规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。

       　4、男、女子立定跳远

       　方法：每班男、女各2人。每人连续跳3次，取三跳中的最好成绩记名次，如若犯规将不记成绩（必须安规定执行）

       　规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。

       　5、男、女子实心球

       　方法：每班男、女各2人。每人连续投掷3次，取三投中的最好成绩记名次，如若犯规将不记成绩（必须安规定执行）

       　规则：以年级为单位进行比赛，取成绩最好的6人计入总分。

       　6、双人背球跑

       　方法：每班男、女各4人（共8人）。两人背向双臂相扣把球放在中间，侧向快速移动。

       　规则：采取计时比赛，完成最快的班级获胜。若半途球掉下须在原定调整好前行，距离为20m。

       　7、五人六足

       　方法：每班男女生各六人（总共十二人）。用绳带绑住相邻的脚踝处，五人用六只脚快速向前跑动。

       　规则：采取计时比赛，完成最快的班级获胜。距离为30m。

       　8、袋鼠跳

       　方法：每班男、女各4人（共6人）。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地整理好，再出发。

       　规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。用时最短者获胜。

       　9、拔河

       　方法：七年级组（1-5班）、八年级组（1-5班）、九年级（1-5班）各选拔20人（男女各10人）分男女组参赛。

       　规则：比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制。

       　10、100m迎面接力

       　方法：每班男女各4人（共8人）100m起终点各站2人，迎面接力跑，分男女组。

       　规则：100m迎面接力不可错道，必须跑至终点才可交接接力棒，完成最快的班级获胜。

       　九、名次、积分

       　1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得14、10、8分。

       　2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

       　3、若成绩并列，则共享该名次

       　十、奖励

       　1、根据班级团体总得分排名进行奖励，个人奖励前三名。

       　2、如遇总得分相同，则获得第一名多者名次列前；

       　3、设“体育道德风尚奖”（每年级一个），由该奖项评选小组（校长负责制定评比条件并执行评比）根据各班在运动会上的表现评定。4、获单项前6名发给个人名次奖

        十一、报名要求

       　按照报名表上的要求在规定的.时间内报完，报名时间截止后不得更改

        十二、裁判要求

       　佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。

        十三、裁判员工作职责说明

       　全面统筹协调：

       　副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。

       　趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。

       　径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩（上交成绩表）。

       　迎面接力裁判员：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩（上交成绩表）。

       　双人背球跑：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩（上交成绩表）。

       　五人六足：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩（上交成绩表）。

       　100m迎面接力跑：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩（上交成绩表）。

       　袋鼠跳裁判员：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩（上交成绩表）。

       　拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员（清点人数，防止其他人等干扰比赛），左边绳裁判员组织班级比赛。

        十四、运动会安全事项

       　1．各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

       　2．师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥，自觉维护赛场秩序。

       　3．非参赛人员严禁进入比赛区。

       　4．参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

       　5．严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

学校运动会策划书的活动方案4

       　为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i运动i健康i生活”为主题的第十二届秋季运动会。

        一、活动宗旨

       　通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯；

       　通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神；

       　通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设；

       　通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。

        二、活动内容

       　秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

        三、活动项目

        1、运动会会徽设计大赛

       　时间：10月22日前完成

       　内容：第十二届秋季运动会徽

       　对象：全体学生

       　承办：学工部、艺术组

       　负责人：纪xx、林xx、

       　说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分；每班累计加分最高不超过9分。

        2、广播操比赛项目

       　时间：10月20日前比赛结束

       　内容：第九套广播操

       　对象：高一年级

       　承办：体育组

       　负责人：戴xx、冯xx、周xx、黄xx

       　说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。

        3、田径运动会

       　时间：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中）

       　内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式）

       　项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力

       　高中：100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球

       　对象：全校师生

       　承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会

       　负责人：戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx

        4、运动会摄影大赛

       　时间：10月20—11月3日

       　内容：与运动会有关的精彩瞬间。

       　对象：全体师生

       　承办：电教组、校园电视台

       　负责人：洪xx、吴xx

        四、奖项设置

        团体奖：

       　1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级

       　2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

       　3、道德风尚奖（精神文明奖）。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

        个人奖：

       　1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。

       　2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能圆满完成大会交给的各项任务

       　附1：“展示班级文化彰显班级特色”班级入场活动方案

       　1、活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果；通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

       　2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌

       　3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

学校运动会策划书的活动方案5

       　为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

一、时间： 3月25号四五六年级3月26号一二三年级

二、地点： 一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场

        三、参加单位、各年级、各班

        四、竞赛项目

       　1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);

       　2、四、五、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);

       　迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);

       　3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高

        五、参加办法

       　1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

       　2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

       　3、裁判有学校各科教师担任。

六、报名时间： 各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

        七、名次录取办法和记分办法

       　1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

       　2、接力项目记双分。

       　3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

       　八、竞赛办法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

       　学校春季运动会活动方案2

       　一、活动主题增强体质，增进友谊。

       　二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

       　三、活动时间xxx年4月24-----28日

       　四、活动地点xx小学

       　五、参加对象xx小学全体师生

       　六、组织领导及分工

       　1.领导小组

       　组长：xxx

       　副组长：xxx

       　成员：xxx

       　2.基本分工

       　xxx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。

       　xxx：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。

       　xx：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。

       　xxx：带领老校区师生参加活动，组织老校区活动，负责老校区师生及老校区活动安全。

       　xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。

       　xx：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。

       　xx：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。

       　xx：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

       　xx：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

       　xx：负责运动会的筹备，协助搞好老校区活动。

       　xx：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全。

       　(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

       　七、比赛项目

       　(一)教职工运动项目

       　1、篮球赛：参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组，以教研组为单位参加，单向循环淘汰。

       　2、拔河比赛：分男、女组，组内队队见面，每两队进行三次比赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组，以教研组为单位参加，每单位6人。

       　3、乒乓球赛：分男、女组，自愿报名参加，实行分组单向循环淘汰赛。

       　4、羽毛球赛：分男、女组，自愿报名参加，实行分组单向循环淘汰赛。

       　(二)学生运动项目

       　1、拔河比赛：分男、女组进行，同年级进行比赛，三至九年级的学生以班为单位组队参加，进行三次比赛，胜二次的队为优胜队。

       　2、篮球赛：初中班级以班为单位组队参加，实行分年级组单循环比赛，最后评出一、二、三等奖各一名。

       　3、乒乓球赛：分小学和初中男、女组，4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛，实行分组单循环淘汰赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负、名次。

       　4、吹气球比赛：分小学和初中男、女组，4—9年级每班1人，在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜，每组各取前三名。

       　5、集体跳绳：分小学和初中组，3—9年级以班为单位比赛，每班12人，其中2人摔绳，在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜，每组取前四名。

       　6、羽毛球赛：分小学和初中男、女组，4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛，实行分组单循环淘汰赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负、名次。

        八、比赛设奖项

       　(一)教职工运动项目奖项

       　1、篮球赛：评一、二等奖各一名;三等奖两名，颁发荣誉证书，一等奖奖现金100元，二等奖现金80元，三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

       　2、拔河比赛：评一、二等奖各一名;三等奖两名，颁发荣誉证书，一等奖奖现金100元，二等奖现金80元，三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

       　3、乒乓球赛：分男、女组，各评出一等奖1名，二等奖2名三等奖3名，颁发荣誉证书，一等奖奖50元，二等奖奖30元，三等奖奖20元。

       　4、羽毛球赛：分男、女组，各评出一等奖1名，二等奖2名三等奖3名，颁发荣誉证书，一等奖奖50元，二等奖奖30元，三等奖奖20元。

       　(二)、学生运动项目奖项

       　1、拔河比赛：分男、女组同年级比赛，评出各组优胜队，颁发荣誉证书。

       　2、篮球赛：评出一、二、三等奖各一名，颁发荣誉证书。

       　3、乒乓球赛：分小学和初中男、女组，各组评出前3名，颁发荣誉证书。

       　4、吹气球比赛：分小学和初中男、女组，各组评出前3名，颁发荣誉证书。

       　5、集体跳绳：分小学、初中组比赛，各组评出前四名，颁发荣誉证书。

       　6、羽毛球赛：分小学和初中男、女组，每组评出前3名，颁发荣誉证书。

        九、各项目教师具体负责安排(详见安排表)

        十、其他事宜

       　1、各项目负责老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到陈明处;

       　2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

       　3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

       　4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

       　5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗，组织进行训练，写好本代表队的解说词，交解说员龙红灵教师。

       　6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;

       　7、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;

       　8、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

       　9.学校行政、团队组织学校礼仪队，搞好学校礼仪队员培训，搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

        十一、学生要求

       　1.遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

       　2.开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

       　3.运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

       　4.观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。

       　5.各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

       　6.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者，宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道，学校广播站要及时报道运动会的比赛情况，并评选一些优秀稿件。

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小学文化体育活动实施方案

        足球进校园策划方案（通用7篇）

       　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的足球进校园策划方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

足球进校园策划方案1

       　为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

        一、成立足球社团的目的

       　体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

       　1、校园足球的发展潮流

       　教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

       　袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

       　国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2—3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

       　2、足球社团的发展思路

       　在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5—9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9—9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。

       　3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

        二、分工职能

       　1、学校负责学生的组队、管理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过广播站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。

       　2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

       　3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和管理。

       　4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

       　5、合作伙伴和赞助商负责辅助活动策划、赛事宣传、商务推广，落实赞助计划和维护商务权益

        三、社团管理人员介绍

        四、校园足球训练方法

       　1、积极引导、激发兴趣

       　在启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、

       　以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

       　2、足球技术启蒙训练

       　单个技术动作的启蒙训练

       　①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

       　②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。

       　③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。

       　单个技术动作的熟练化训练

       　①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”。

       　②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

       　③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。

       　④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

       　3、技术动作的组合串联练习

       　在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。

       　4、小学生足球训练基本内容

       　主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目，基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

        五、安全防范

       　团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验，成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心健康和安全。

       　加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。

足球进校园策划方案2

       　为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

        一、指导思想

       　以增强学生体质，培养学生的`拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

        二、活动理念

       　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

       　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

       　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

        三、活动主题

       　活动主题：快乐足球、活力足球

        四、组织机构

       　领导小组组长：

       　副组长：吴清易、卓立香、王应就

       　成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

       　职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

       　竞赛组组长：陆飞

       　组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

       　职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

        五、对实施校园足球活动工作的要求

       　1、由校长亲自负责校园足球活动；

       　2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

       　3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

       　4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

       　5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

       　6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

       　7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

       　8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

        六、校园足球比赛组织方案

       　(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

       　(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

       　(三)、比赛地点：学校足球场

       　(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

       　(六)、比赛办法：

       　1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次

       　2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

       　3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

       　4、每场比赛替补队员不限

       　5、比赛时各班主任必须到场。

        七、裁判与申诉

       　1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

       　2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉

       　裁判组24小时内进行答复。

       　3、本次比赛的解释权归组委会。

        八、评奖办法：

       　评选优胜奖及组织奖。

        九、后勤保障组组长：

       　昊清易

       　职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

足球进校园策划方案3

       　为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

        一、学校组织机构

       　组长：x

       　副组长：x

       　常务副组长：x

       　成员：x各体育教师及各班主任

        二、训练安排

       　(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

       　(二)活动组织实施

       　1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

       　2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

       　3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

       　4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

       　5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

       　6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

        三、工作要求

       　1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

       　2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

       　3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

       　4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

        四、普及与推广保障措施

       　1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

       　2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

       　3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

       　4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

足球进校园策划方案4

        一、指导思想与总体目标

       　根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

        二、活动主题

       　阳光·快乐·幸福·成长

        三、领导小组

       　组长:艾清新

       　副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

       　成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

        四、项目、组别

       　1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

       　2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

        五、报名时间和具体事项

       　1、报名时间:截止时间3月13日

       　2、比赛时间:3月15日

       　3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

        六、分组方法和队员人数

       　1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。

       　2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

       　3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。

        七、比赛时间和积分方法

       　1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

       　2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

       　3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

       　4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

        八、纪律及处罚条例

       　1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

       　2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

       　3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

       　4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

       　5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

       　6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

        九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

       　1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

       　2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

足球进校园策划方案5

       　根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

        一、指导思想

       　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

       　二、工作方针

       　按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

        三、组织机构

       　为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

       　组长：

       　副组长：李春兰(副校长)

       　领导小组下设办公室：

       　办公室主任：周一业

       　成员：

        四、职责分工

       　(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

       　(二)教务处处负责师资培训工作。

       　(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

       　(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

       　(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

        五、校内足球联赛组织方案

       　(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

       　(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束.

        六、活动的目标要求

       　(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

       　(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。

       　(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

       　(四)定期组织班级间的足球比赛。

       　(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

足球进校园策划方案6

        一、活动背景

       　贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

        二、活动目的

       　通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

        三、活动对象

       　二至六年级学生。

        四、活动主题

       　发展校园足球，成就中国梦想。

        五、活动内容

       　作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

        六、活动要求

       　1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

       　2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

       　3、字数要求：2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。

       　4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

        七、奖项设置

       　每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

足球进校园策划方案7

       　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发20xx5号文件的相关要求，为了校园足球运动更好地开展，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作质量和水平，全面推进“体育、艺术2+1”项目。特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。并根据我区的实际情况，特制定本活动方案。

        一、指导思想

       　以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，坚持“健康第一，以球健体”的原则，以校园足球为载体，通过广泛开展校园足球活动，培养中小学生足球兴趣，形成具有我区特色的校园足球文化，让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式，促进中小学生身心健康发展。

        二、工作计划

       　1、20xx年，举办我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校，将“足球教学”列入体育教学计划，每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交流活动，为参加全市中小学生足球联赛做好准备。

       　2、20xx年，按照全区中小学校总数的10%--15%的比例评选香坊区足球特色学校，遴选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中小学生足球(小学7人制，中学5或7人制)比赛。参加全市中小学生足球联赛，力争取得好成绩。

       　3、20xx年，继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动，鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次，逐渐形成联赛制。

        三、活动要求

       　1、各学校校长要高度重视足球进校园工作，亲自负责活动组织工作，进一步建立健全和完善组织机构，实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划，开设足球课程，加大体育课教学计划中足球课程课时，加大投入，不断改善足球活动场地和设施条件。

       　2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间，结合学校场地、器材实际情况，开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面，在学生中普及足球知识，通过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式，激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣，推进足球进校园活动的深入开展

       　3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

       　4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下，鼓励各中小学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。

       　5、加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设，每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。

       　6、学校要高度重视安全问题，加强安全教育，责任到人，在开展校园足球活动过程中严防意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意外伤害事故保险。

        四、组织机构

       　成立区中小学校园足球工作领导小组，区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施，负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。

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体育活动规划方案

       　为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的小学文化体育活动实施方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学文化体育活动实施方案1

        一、指导思想：

       　为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

        二、组织机构

       　组 长：

       　副组长：

       　组 员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导

        三、实施目标

       　1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

       　2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

       　3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

        四、实施要求

       　人人有项目 班班有团队 学校有比赛

        五、活动项目设置

       　九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

        六、活动组织

       　1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。

       　2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。

       　3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

        七、活动管理

       　（一）对教员的管理：

       　1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

       　2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

       　3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

       　4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

       　5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维持活动秩序。

       　6、若班主任有特殊情况，应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。

       　7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。

       　（二）对学生的管理：

       　1、除雨天外，全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续，班主任要安排好相应的管理措施。

       　2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

       　3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

       　4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

       　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予相应的批评教育、赔款等处罚。

       　6、若在活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师。 备注：

       　1、每天下午三节课后，参加活动的班级整队进入活动场所，按班级顺序每班各两路纵队依次排好，等候体育老师到场指导。

       　2、跑步要求：体育委员在前控制行进速度；班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意安全。跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。

       　3、场地划分：根据活动项目进行安排；不要占用其它班级的场地。

小学文化体育活动实施方案2

        一、活动主题：

       　享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐 我健康”

        二、、活动宗旨 ：

       　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

        二、活动时间 ：

       　待定

        三、活动地点 ：

       　内操场

        四、参加人员 ：

       　全校师生。

        五、活动安排：

       　（一）、裁判：吴军（总施令员） 周礼德（计数、看到达顺序）

       　陈刚（计数、看到达顺序） 周英（计数、看到达顺序）

       　赵小远（指挥提醒自愿者） 程露露（指挥提醒自愿者）

       　（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。 （三）、活动内容：

       　一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）

       　方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。

       　规则：1、选手必须绕过障碍物。

       　2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

       　3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

       　4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

       　5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

       　二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）

       　方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。

       　规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

       　2、所夹的乒乓球必须入盆。

       　3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

       　4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

       　三年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）

       　方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。

       　规则:1、 接球手不许出圈，否则所接的球不算。

       　2、 接球手必须用背篓接，否则不算。

       　3、两名接球手交替上场接球。

       　4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。

       　5、以投进球的个数总计得出名次。

       　6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

       　四年级：海豚戏珠。（男女各25人） 道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张平负责道具到位）

       　方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦

       　圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。

       　规则：1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。

       　2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。

       　3、每人只能打三个球。

       　4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。

       　五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。 （付浩、彭丽梅负责道具到位）

       　方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

       　规则：1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）

       　2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球

       　捡回滚出处重新赶球。

       　3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

       　4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

       　5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

       　六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)

       　方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。

       　规则:1、 小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。

       　2、 组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

       　3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。

       　4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

        六、后勤工作 ：

       　学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）

        七、安全工作 ：

       　保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。

        八、活动奖励形式 ：

       　以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

       　备注：1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。

       　2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。

       　3、比赛班级互相监督参赛人数。

       　3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。 江津区龙吟小学。

小学文化体育活动实施方案3

        一、指导思想

       　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展"阳光体育活动"。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

        二、机构设置

        三、活动主题

       　我健康我阳光我成长我快乐

        四、活动要求：

       　人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

        五、具体项目

       　1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

       　2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

        六、活动原则

       　1、全员参与性原则

       　没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

       　2、每天一小时原则

       　每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

       　3、课内外结合原则

       　做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

       　4、安全性原则

       　各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动>计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

        七、活动措施

       　1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

       　2、做好课间操和眼保健操。

       　3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

        八、活动器材

       　活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

        九、活动保障

       　1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。

       　2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视"阳光体育活动"，把这项工作抓好，抓实。

       　3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

       　4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

       　5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

小学文化体育活动实施方案4

        一、指导思想：

       　为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想，深入推进阳光体育运动开展，引导学生走向操场、走进大自然，促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的，特制定阳光体育活动实施方案：

        二、阳光体育活动领导小组：

       　组长：xxx

       　副组长：xxx

       　组员：所有教师

        三、活动口号：

       　我运动、我健康、我快乐。

        四、活动目标：

       　人人都参与，班班有特色。

        五、活动场地安排：

       　一年级在中心路由南向北1、2、3班。

       　三（1）班西直道、三（2）班西篮球场、三（3）班南半圆。

       　五（1）班东篮球场、五（2）班东直道、五（3）班北半圆。

       　二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。

        六、实施措施：

       　1、时间安排

       　星期一、星期三是一、三、五年级。

       　星期二、星期四是二、四、六年级。

       　星期五学校特色练习

       　2、活动保障

       　朱校长：主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的开展。

       　体育组：指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

       　班主任：负责按活动计划实施。（要求学生全员参与，体育教师安排指导，班主任及副班主任都要随学生到达指定场地，组织并参与活动，确保学生的活动安全。）

       　大队部：负责检查评比。

       　七、活动内容：

       　1、班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

       　2、学校特色项目（推荐）：跳长绳、打陀螺、太极剑。

       　附：龙三中心小学阳光体育活动表

       　班级星期一星期二星期三星期四星期五

       　一（1）跳绳跳橡皮筋。

       　一（2）玩沙包跳绳。

       　一（3）跳橡皮筋抓石子。

       　二（1）跳短长绳打陀螺。

       　二（2）跳校园集体舞跳短长绳。

       　二（3）打陀螺玩沙包。

       　三（1）玩沙包踢毽子。

       　三（2）打陀螺跳方格。

       　三（3）跳校园集体舞玩沙包。

       　四（1）抓石子跳橡皮筋。

       　四（2）踢毽子跳绳。

       　四（3）跳橡皮筋玩沙包。

       　五（1）踢毽子跳绳。

       　五（2）玩沙包跳橡皮筋。

       　五（3）跳绳踢毽子。

       　六（1）踢毽子跳绳。

       　六（2）校园集体舞踢毽子。

       　六（3）跳绳校园集体舞。

小学文化体育活动实施方案5

        一、指导思想

       　全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

        二、目的要求

       　注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

        三、活动成员和内容

       　活动成员：全体师生

       　活动内容：

       　1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：

       　广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

       　2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)

       　3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;

       　4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子

        四、活动计划

       　1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

       　2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

       　3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

       　4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

       　开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，

       　大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！！

小学文化体育活动实施方案6

       　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的.集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

        一、活动时间、地点：

       　1．比赛时间：5月上旬

       　2．比赛地点：学校操场

        二、活动项目：

       　定点投篮、跳绳

        三、参赛对象：

       　参赛对象：全体教师

        四、各项比赛方法和规则：

       　1、一分钟跳绳比赛规则：

       　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

       　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转36度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

       　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

       　2、定点投篮比赛规则：

       　1、必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。

       　2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

       　3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

       　4、裁判吹哨后，始可拿球。

       　5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

       　6、可以跳投。

       　7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

       　8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。

       　方案四：史家堡小学趣味阳光体育活动方案

       　为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，贯彻“一切为了学生 ”的可持续发展的理念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。特制定本方案。

       　（1）、活动时间及地点

       　1、比赛时间:21年4月15日至16日下午

       　2、比赛地点:学校操场

       　（2）、活动内容

       　项目一:盛水接力

       　方法:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水碗到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜（注:塑料瓶身内设若干漏点）

       　项目三 :《2人3足》（个人项目）

       　规则:参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

       　参赛人数:2人一组，组数不限。

       　项目四:《乒乓接力赛》（集体项目）

       　规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。

       　注意:传球过程中不得掉球、手触球。

       　项目五:五六年级乒乓球比赛（个人项目）

       　规定:五六年级选拔乒乓球选手，每班选拔4——5人，分男女组，采用单淘汰赛制，评选出男女组冠军和亚军、季军。

       　项目六:《抢凳子》游戏（个人项目）

       　比赛规则是:“以五人为一组，每组准备四张凳子，当老师说开始的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，老师说停时，就赶紧抢一张凳子坐下，谁要是没抢着，谁就淘汰。第一次比赛有人被淘汰后。裁判就抽出一张凳子，剩下的人继续抢，当最后剩下一张凳子的时候，抢到凳子的人就是胜利者。

       　项目七:《抢种抢收》游戏（集体项目）

       　游戏规则:比赛分两个组，每组相同的人数。第一名同学手持篮子，将篮子中的沙包放入预先画好的圈内后，立即返回，将篮子交给第二名同学，第二名同学再将第一名同学放入圈内的沙包全部收回，将篮子在交给第三名同学，以此类推进行比赛。那对先完成任务，那对就胜。

       　注意:1、人数必须是偶数，而且每对人员相等。

       　2、沙包必须放入圈内，压线或圈外无效，在返回另放。

       　（3）、运动安全保证

       　根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。

       　在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。

       　个人比赛以班级为单位，可分男女生进行。乒乓球比赛，根据比赛情况决出一、二、三等奖各一名。集体比赛项目根据学校学生的年龄特点，以高、中、低三个年龄段进行比赛，决出每个阶段的优胜者。

       　（1）、“友谊杯”乒乓球比赛——3至6年级乒乓球选手，时间4月15日下午。

       　（2）、趣味性体育比赛——一至六年级参加，时间4月16日下午。

       　（3）、个人比赛安排:

       　1、抢凳子项目比赛。班级顺序是六至一年级依次进行。

       　2、二人三足项目比赛。班级顺序是六至一年级依次进行。

       　（4）、集体项目比赛安排:

       　1、抢种抢收项目比赛。

       　2、乒乓球颠球接力赛。

       　3、盛水接力项目比赛。

       　1、“友谊杯”乒乓球比赛设一、二、三等奖各一名。

       　2、集体项目，根据学生特点每个项目评出个阶段的优胜班级一名。

       　3、个人项目，每班评出个人参赛项目人数的1。（分男女）

       　（1）、时间:4月19日师生大会

       　（2）、表彰项目:评选“阳光体育个人”，表彰在活动过程中表现突出的同学；评选“校园体育明星班级”，表彰在竞赛活动中成绩优秀的班级；在教师中评选“阳光体育”活动指导师，表彰在活动中指导成绩出色的教师。

2022学校运动会的活动方案范文

       　为确保活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我帮大家整理的体育活动规划方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育活动规划方案1

        一、指导思想：

       　“健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

        二、实施原则：

       　每天运动一小时，师生共同做运动。

        三、实施目标：

       　1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。培养学生终身体育意识。

       　2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。

       　3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

        四、实施措施：

       　(1)体育课外活动项目相对指定。

       　(2)体育课外活动教学项目多样化。

       　(3)不同年级同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。

       　(4)师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。

        五、工作职责：

       　1、体育老师：在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

       　2、班主任：按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。

       　3、年级组：协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

       　4、政教处：协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。

        六、班级活动组织：

       　1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。(详情见附表)

       　2、下午第三节课后(活动时间为35分钟)，依据活动安排表的具体要求。由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。

       　3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

       　4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。

体育活动规划方案2

        目标：

       　1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。

       　2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。

        准备：

       　皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。

        过程：

       　一、听音乐做热身运动。

       　二、尝试皮筋的不同玩法。

       　1、幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。

       　2、交流玩法：说说你是怎样玩的?

       　3、幼儿尝试合作玩，想出皮筋的不同组合花样和玩法。

       　4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿，引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。

       　三、利用皮筋学习助跑跨跳

       　1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”，让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。

       　2、师示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一条腿跨过去”。

       　3、幼儿集体练习。

       　4、师创设高低不同的'三种难度，通过闯关的形式集体练习。

       　四、游戏：采蘑菇

       　五、放松动作，结束。

体育活动规划方案3

        一、指导思想:

       　为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

        二、组织单位:

       　成都华西中学

        三、主题

       　“青春 ·运动 · 健康”

        四、启动仪式与活动内容:

       　(一)根据市教育局活动安排，结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。

       　(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:

       　第一阶段: 3 一 6 月 全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

       　1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

       　2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体，开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。

       　3、4 月中旬——5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

       　4、5 月，组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。

       　第二阶段: 7 一 9 月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。

       　1、8 月组织开展新生学生军训，培养学生良好的身体素质和意志品质。

       　2、8 月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

       　第三阶段: 10-12 月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水平。

       　1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育锻炼活动。

       　2、学校举行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

体育活动规划方案4

        一、游戏目标：

       　1、练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。

       　2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。

        二、游戏重点：

       　帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。

        三、游戏准备：

       　1、木制斜坡4条。

       　2、塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。

        四、游戏过程：

       　1、开始部分：

       　（1）老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律模仿鸭子走进入场地。

       　（2）老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。

       　2、基本部分：

       　（1）老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。

       　指导重点：

       　A．小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。

       　B．上下斜坡时要注意重心，两手侧平举。

       　（2）幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行游戏：小鸭捉鱼。

       　A．老师指导：鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护。

       　重点：及时纠正幼儿走斜坡时的动作。

       　B．游戏玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其它的东西（垃圾），老师问："小鸭子，池塘里发生了事呢？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才使池塘变干净？"指导：老师启发幼儿回答。

       　重点：初步让幼儿知道要保护环境卫生和热爱劳动。

       　C．让小鸭子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾捡干净。

       　D．垃圾拾完，继续"捉小鱼"的游戏，幼儿游戏2--3次，把小鱼捉完为止。

       　重点指导：老师注意控制幼儿上下斜坡的速度，提醒幼儿注意上斜坡时身体稍向前倾。

       　3、结束部分：

       　（1）小鸭妈妈表扬勇敢参与锻炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥的小鸭子

       　（2）鸭妈妈带领小鸭子听着音乐做小鸭子律动模仿抬着鱼回家。

体育活动规划方案5

        一、指导思想：

       　贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实阳光体育活动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

        二、活动目标：

       　1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

       　2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

       　3、通过大课间体育活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

       　4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

       　5、开展“大课间”活动。开展大课间活动是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。“大课间”活动器材，一部分由学校提供，更多的则由学生自己动手制作。制作的毽子、沙包、等小器材，既充实了活动内容，又节约了学校经费，挖掘了学生的潜能，提高了学生的动手能力。创建“以班级为试点、班主任配合、学生实践、体育教师指导、学校领导监督完成”的工作机制。

        三、大课间体育活动领导小组：

       　组长：

       　副组长：

       　组员：各班班主任

        四、活动时间：

       　周一至周五上午9：40—10：20；

        五、活动结构

       　1．准备部分：广播操、手语操。

       　2．基本部分：形式多样的活动项目 ：跳绳、玩沙包、踢毽子等。

       　3．结束部分：活动结束，自由活动。

        六、活动内容

       　1、广播操（七彩阳光）

       　2、跳绳（如跳短绳、跳长绳等）

       　3、投（如投沙包、掷实心球等）

       　4、素质练习（如仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑等）

       　5、游戏（跳飞机、木头人、丢手绢等）

        七、注意事顶

       　1、大课间开始一段时间必须由班主任同时到场负责管理，做到必须的技术指导。

       　2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导学生安全、文明、有序的参加各项活动。使大课间健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。

体育活动规划方案6

        （一）活动内容

       　本次活动共设5个团体比赛项目，每个部门工会负责一个项目的实施工作。

       　以部门工会为单位参赛，一个部门工会可组多个队参加（每项比赛每人只能参赛1次），每个员工可参加两项团体赛。

       　1、集体投篮比赛，由一部门工会负责（比赛规则：采取定点投篮的方式，每个队6人，男女各3，每个人投篮5次，统计个人入篮次数，累计每队所有队员投篮总数，以数量多少排名。 ）

       　2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛，由二部门工会负责；（比赛规则：5人一组，有男有女，用身体夹送4个汽球到达目的地，汽球须完好，破、掉一汽球加时间2秒，以用时短长排名先后）

       　3、飞镖比赛，由三部门工会负责；（比赛规则：每队4人男女各2，以4人累计中靶的环数高低作为团体排名，个人成绩为单项奖成绩）

       　4、你的地盘我做主比赛，由四部门工会负责；（比赛规则：每队4人，2男2女，共四队同时参赛，两队一排面向站立。要求每个人站在一张报纸上，每队由一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别队队员抛球，球打到别队的哪张报纸上，该地盘被掠夺，纸张被裁判收回。打中哪个队员的脚，也被淘汰，以规定时间内剩下的队员和报纸数决定胜负排名。）

       　5、自行车慢骑比赛，由五部门负责（比赛规则： 4人自行车慢骑接力，每队男女各2。由第一人从始点骑到终点后，再由第二人从始点骑到终点，以此类推。比赛完后将4人的时间汇总后，为此队成绩，个人此项成绩为本人单项奖成绩）

        （二）奖项设置

       　1、团体奖项：各项比赛设团体一等奖：1名；二等奖：1名；三等奖1名。

       　2、个人奖项：自行车慢骑、飞镖比赛分设个人奖（以团体赛中的成绩）第一名：1名；第二名：2名；第三名：3名。

       　3、凡参加比赛者均可获纪念奖。

        （三）活动报名

       　趣味体育活动举办时间拟定于3月5日（如因天气原因导致不能举行将另行通知），参加5项活动的报名表请于20xx年2月25日下班前向市分公司工会报送。报送时请务必按报名表完整填写，报送地址：乐山工会办李xx站点；同时抄送：乐山工会办杨xx、瞿x。

体育活动规划方案7

       　为落实健康第一的思想，体现“快乐伴九年，欢乐一辈子”这一理念，更好的促进学生走向操场、走进大自然、走进阳光，使学生真正做到每天锻炼一小时，我校特此制定韩城小学阳光体育实施方案，即“三个一”：一个必修，一个特色，一个自选。

        一、成立领导小组

       　组长：

       　副组长：

       　成员：

        二、活动内容

       　针对我校地域特点、师资水平和学生实际，为使阳光体育活动开展的丰富多彩、扎实有效，我们经问卷调查，得到全校师生的认可和支持，积极开展了“三个一”活动项目：

       　一个必修：长跑

       　一个特色：呼啦圈

       　一个自选：可根据学生自身特点选择自己喜欢的项目，体现多样化，兴趣化，多元化。如：抖空竹、跳绳、滑板、踢毽子等。

        三、活动方法

       　1、长跑

       　长跑是一项最容易普及的体育项目，它不受场地、时间的限制，具有很强的可操作性，对强身健体有很大的益处。学校规定，学生每天跑：一、二年级跑500米，三年级以上跑1000米，分两个层次完成：上学、放学跑200或500米；学校大课间、课间操跑步300或500米。

       　2、呼啦圈

       　学生每人一个呼啦圈，做到课间转、回家转。每人必须学会腿部转、腰部转、颈部转、左臂转、右臂转、左腿转、右腿转、双腿转、脚踝转、多圈转等10种转法，每种转法能坚持5-10分钟。

       　3、自选项目

       　项目选择，每个学生根据自身特点及兴趣爱好自主选择，自备器材。项目一经确定填报活动登记表，交教导处，班主任督促学生每天坚持训练，持之以恒逐渐形成技能。

       　4、活动流程

       　上午大课间20分钟：做操---------跑步

       　下午大课间25分钟：跑步-----转呼啦圈------自选项目

        四、制度及评价

       　学校将及时出台阳光体育活动制度和评价方案，真正使阳光体育活动扎实有效的推进。学校设想目前以东西两校为管理平台，主任及体育教师专抓此项工作，班主任为活动具体组织者。每学期搞一次长跑比赛，一次班级特色评比，一次个人特长展示，以此推动阳光体育活动的开展。

体育活动规划方案8

       　为了丰富我校女生生活，展现女生活动才能，发展当代女性风采，活跃校园体育，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风采”为主题的体育艺术活动。具体方案如下：

       　时间安排 ：11月9日一12日

        一、阳光伙伴，我来挑战

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月9日一10日

       　比赛规则和评比方法：每队以寝室或自由组合四人为单位，将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起，以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点，时间最短的队为胜。

        二、寝室跳绳比赛

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月10日一11日

       　比赛规则和评比方法：每两人组成一组，站一排各拿一根跳绳的一端，两人一起跳，两人同时跳过才能算过，时限为一分钟，跳过个数最多的组为胜。

        三、 女子灌篮比赛

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月11日一12日

       　比赛规则和评比方法：为个人为单位，站在一分球线外，在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中，进球数量最多者为胜

        四、校园书画展

       　活动主题：“预防甲流，保护环境”

       　报名时间：20xx年11月9日一12日

       　评比方法：为个人报名（包括作品名称），作品主题以本时段全球甲流为主，有关甲流知识的预防为主，在 活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部，在活动时间内学生会干部将进行专门评比，选出一、二、三等奖和优胜奖。

       　要求：作品题材新颖，真实，积极向上，有代表意义。

       　以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待，请各参赛人员遵守比赛规则，违者将取消比赛资格。

       　备注：以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分，且颁发奖状。

       　请各班认真开展广泛的宣传活动，积极参与活动，秀出经贸系女生的风采和水平，为系部争光。

        为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?下面是我整理的2022学校运动会的活动方案范文，希望能够帮助到大家。

       

        2022学校运动会的活动方案范文篇1

        一、 运动会主题:

        友谊、责任、拼搏、进取。

        二、 运动会口号:

        运动强健体魄，责任铸造辉煌。

        三、 参加范围:

        初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。

        教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

        四、 成立运动会各种组织机构

        1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。

        2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

        3、大会组织及宣传:学生处负责。

        4、安全保卫:办公室负责。

        5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

        7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

        8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。

        9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

        10、校长致运动会开幕词。

        11、裁判员代表发言。

        12、运动员代表发言。

        13、宣布运动会学生纪律要求。

        14、运动员退场，比赛开始。

        2022学校运动会的活动方案范文篇2

        为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i运动 i健康 i 生活”为主题的第十二届秋季运动会。

        一、活动宗旨

        通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;

        通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;

        通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设;

        通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。

        二、活动内容

        秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

        三、活动项目

        1、运动会会徽设计大赛

        时间：10月22日前完成

        内容：第十二届秋季运动会徽

        对象：全体学生

        承办：学工部、艺术组

        负责人：纪__、林__

        说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。

        2、广播操比赛项目

        时间：10月20日前比赛结束

        内容：第九套广播操

        对象：高一年级

        承办：体育组

        负责人：戴__、冯__、周__、黄__

        说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。

        3、田径运动会

        时间：10月30—31日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)

        内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)

        项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米 4x100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力

        高中：100米、200米、400米、800米、1500米 4x100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球

        对象：全校师生

        承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会

        负责人：戴__、纪__、陆__、黄__、柳__

        4、运动会摄影大赛

        时间：10月20—11月3日

        内容：与运动会有关的精彩瞬间。

        对象：全体师生

        承办：电教组、校园电视台

        负责人：洪__、吴__

        四、奖项设置

        团体奖：

        1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级

        2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

        3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

        个人奖：

        1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学 “江宁分校校园体育之星”荣誉称号。

        2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能圆满完成大会交给的各项任务

        附1：“展示班级文化 彰显班级特色”班级入场活动方案

        1、 活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

        2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌

        3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

        2022学校运动会的活动方案范文篇3

        新的一学期已经悄然来到，许多崭新面孔的出现，给学生会注入了新的.活力。为此，我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、**、和智力的活动，体现了可参与性和趣味性。在这里，不需要强健的体魄，不需要专业的运动竞技，只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。

        一、活动主题：齐心协力，共创佳绩

        二、活动目的：营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

        三、活动宗旨：为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

        四、活动形式：趣味运动会。

        五、活动时间：

        预备宣传时间：20__年__月中下旬—__月上旬。

        活动比赛时间：20__年__月中下旬。

        六、活动地点： 足球场。

        七、主办方：

        __学院学工部(处)、

        校团委策划承办方：

        校学生会文秘部校学生会体育部。

        八、活动对象荆楚理工学院全体学生会成员

        九、前期准备

        1、组织工作：

        按学院分成__支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共__支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际 教育学院选项目参加;

        各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人x名、裁判x名(待定)

        2、宣传工作：

        ①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

        ②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

        3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

        4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前x名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分;

        最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀组织者若干名。

        十、活动步骤：

        1、活动当天提前布置现场;

        2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

        3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

        4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

        5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

        6、合影留念

        7、清理现场

        十一、运动会项目

        1、混合接力器材：乒乓球x个，乒乓球拍x个，跳绳x条场地：赛道长为__米，插上旗杆为折返点。

        比赛规则：每支参赛队伍结伴x人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走__米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出

        要求：

        1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

        2、一定要绕过折返点。参赛人数：每对x人，x男x女，男女搭档，x人一组。

        注：本组设小组裁判员x名，记录员x名。

        2、x人x足器械：布绳、旗杆场地：赛道长为__米，一条为起点线，一条为折返线。

        比赛规则：队员x人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至x组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

        要求：

        1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

        2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。参赛人数：每队x人，x男x女，男女搭档，x人一组注：本组设小组裁判员x名，记录员x名。

        3、拍篮球接力器械：篮球场地：赛道长为__米，__米为一个小节，各组分赛道进行。

        比赛规则：第一名队员运球前进__米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至x人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。

        要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。

        2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩参赛人数：每队x人，x男x女注：本组设小组裁判员x名，记录员x名。

        4、拔河器械：长绳比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

        要求：

        1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分x组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。

        2、复赛，淘汰赛胜出队伍分x组进行，胜出的x支队伍进入决赛。

        3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前x名。

        参赛人数：每队__人，男女各__人

        注：本组设小组裁判员x名，记录员x名。

        5、夹气球跑器械：氢气球场地：赛道长为__米，比赛分赛道进行。

        比赛规则：各学院选出一组成员(x名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。

        要求：

        1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;

        2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。参赛人数：每队x人，x男x女，男女搭档，x人一组注：本组设小组裁判员x名，记录员x名。

        6、一分钟跳绳比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。参赛人数：各队x人，x男x女注：本组设小组裁判员x名，记录员x名。

        7、滚雪球

        比赛方法：每队x人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……

        依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(x人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

        参赛人数：各队x人，x男x女，带头人为主席团成员。

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        十二、其他此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

        2022学校运动会的活动方案范文篇4

        为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会，以下为趣味运动会活动设计方案。

        一、活动领导小组：

        组长：

        副组长：

        成员：

        二、活动时间：

        5月下旬

        三、活动地点：

        运动场

        四、活动内容：

        活动分为个人项目和集体项目。

        (一)个人项目

        1.前抛实心球(男女)

        2.立定跳远(男女)

        3.1500米(男子)

        4.800米(女子)

        (二)、集体项目：

        1.项目名称：《赛龙舟》

        方法：每班报名运动员10人(至少4名女生)，配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点，最先到达终点者获胜。

        规则：(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

        (2)、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位也不能触地。

        (3)、违规者必须从头开始。

        (4)、小垫子必须首尾相连，中间不能有空隙。

        2.项目名称：《背球接力赛》

        (1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。

        (2)、比赛规则：

        1)2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

        2)注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

        3.项目名称：《齐心协力》

        规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

        4.项目名称：《滚雪球》

        1)比赛人数及分组：每队12名队员(女生至少5人)，分为两组依次进行

        2)比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

        3)比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

        4)比赛规则：

        每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

        返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

        跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

        5)全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

        6)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

        5.项目名称：《障碍跑接力赛》

        方法：每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

        特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

        五、参加对象：

        全体初一、初二在校学生

        六、竞赛办法：

        (一)个人项目每班限报三人，每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下，可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

        (二)报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

        (三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)，违者按照每人次扣除该队总分5分。

        (四)个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

        七、名次和奖励办法：

        (一)个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

        (二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

        (三)团体前两名颁发奖状。

        八、注意事项：

        1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

        2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

        2022学校运动会的活动方案范文篇5

        一、指导思想

        为突出“我运动，我健康，我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

        二、总体目标

        实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

        三、竞赛日期：

        20__年11月10日至12日

        四、组织机构及其主要职责

        组委会主任：罗__

        副主任：

        委员：

        政宣组

        组长：王__

        副组长：廖__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.布置大会会场;

        2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;

        3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

        4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;

        5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

        6.准备音响资料、保管维护广播设备

        7.组织摄影、摄像、会后办一期校运展，编一辑录相进行播放;

        8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

        竞赛组

        组长：熊__

        副组长：刘__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;

        2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;

        3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;

        4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;

        5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;

        6.宣传比赛结果，整理比赛资料。

        学生组：

        组长：王__

        副组长：徐__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

        2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;

        3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;

        4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

        5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

        6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境。

        保卫组

        组长：鲍__

        成员：大队部干部(10人)

        保安1人

        主要职责：

        1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;

        2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

        3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。

        后勤组

        组长：鲍__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;

        2.保证按程序审批的经费足额如期到位;

        3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;

        4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;

        5.协助政宣组织做好会场的布置工作。

        五、具体活动

        (一)运动会特色活动

        1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。

        方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

        2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)

        3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

        4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”展的素材。

        5.开展教工趣味运动会。

        6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。

        所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

        (二)总结提高阶段

        搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

        六、其他事项：

        各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。

       好了，今天我们就此结束对“学校体育运动队建设实施方案”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。