2012体育高考_2012年高考体育考试

       大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于2012体育高考的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.山东省2012年高考体育加试具体考试时间

2.2012年广东体育高考体育特长生的考试方案！

3.2012河南省的高考体育特长生怎样考试？

4.2012山东高考体育

山东省2012年高考体育加试具体考试时间

       山东省普通高校考试招生体育测试

       实施办法

       为了促进学生德智体美全面发展，坚持育人为本，进一步推进素质教育，根据《山东省教育发展和体制改革领导小组、山东省招生委员会、山东省教育厅关于印发山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案（试行）的通知》（鲁教体改字20113号）精神，现就做好我省2012年和2013年普通高校考试招生的体育测试工作制定如下实施办法。

       一、测试的报名工作

       凡报名参加2012年和2013年普通高校招生考试（夏季高考）的考生均需报名参加体育测试，其中，符合免试条件的考生先报名再申请免试。

       报名工作由各县（市、区）招生办公室统一组织，在当年3月20日前结束。

       二、测试的项目、成绩计算和时间

       体育测试的项目设男子1000米、女子800米跑，立定跳远，掷实心球。由考生在其中任选两项。

       体育测试成绩不计入高考总分，分A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四档记入考生电子档案，供高校录取时参考，有关高校的特定专业在录取时可以对考生的体育测试成绩提出要求。

       全省统一安排在当年的4月下旬进行测试，补测工作在测试后15日内完成。

       三、特殊考生的免试认定和成绩计算

       符合《山东省普通高校考试招生体育测试特殊考生认定标准》（见附件一）的考生，在体育测试报名工作结束后，本人提出书面申请，经县（市、区）教育行政部门审查认定后可以免予体育测试。对申请免试的考生要组织专门人员按照《山东省普通高校考试招生体育测试特殊考生认定标准》进行严格审查，对于符合免试条件的考生准予免试。各县（市、区）要将拟准予免试的特殊考生通过张榜公布形式予以公示，公示时间不少于5个工作日，并将批准后的名单于测试工作结束后报市招办，市招办汇总后报省教育招生考试院备案。

       对经批准免试的考生，其体育测试成绩一律认定为C级。

       四、测试的组织工作

       体育测试工作在省招生委员会领导下，由各市、县（市、区）招生委员会具体组织实施。

       （一）省教育厅负责制定体育测试的实施办法和考务细则、评分标准、特殊考生认定标准等。

       （二）各市招生委员会要统筹协调全市的体育测试工作。

       （三）各县（市、区）招生委员会具体负责测试组织工作。测试工作原则上以学校为单位组织。各县（市、区）要指定一所学校负责往届生的测试工作。要按照当年发布的《山东省普通高校考试招生体育测试工作实施细则》的要求，加强管理，精心组织，稳步实施。各县（市、区）及负责测试工作的学校要成立专门的高考体育测试工作领导机构，教育、体育、监察、卫生、公安等部门要密切协作，保证测试工作场地、器材、测试人员培训、测试工作组织的需要和违纪事件的处理以及安保工作。

       （四）要高度重视体育测试中的各种安全问题，制定预防与应对突发事件工作预案。各高中学校、各级教育行政、监察和招生考试部门要设立举报网站、电话，对举报情况要及时进行调查处理。

2012年广东体育高考体育特长生的考试方案！

       类 别文科理科文理科第一批分数线606593艺术类第一、二批文化线美术类352341广电类（播音与主持、编导、摄制）397493其他类（音乐、舞蹈、时装表演、影视表演）342364体育类第一批文化线体育类388385特招生328325

       注：表中艺体类为文化控制分数线，其中31所独立设置的本科艺术院校及经教育部批准的清华大学(招生办)等13所高校的艺术类本科专业，由学校自主划定艺术类文化分数线。

2012河南省的高考体育特长生怎样考试？

       速度比较重要！

       一、如何提高短跑速度

       我认为速度是影响短跑成绩的一个重要因素。例如：以90～95%的强度进行20～60m跑，每组跑4～5次，每次休息3～6分钟，进行2～3组，这将有助于提高学生的速度。同时，改变短跑的起跑姿势，采取站立式、转身式和行进间起跑，这也有助于提高学生的速度。上面这种提高速度的训练，应在质量良好的，即平坦、干燥、硬度适中的道面上进行。温暖的天气将有利于提高这种训练的效率。

       二、如何发展步频

       我认为应侧重于提高肌肉的快速收缩速度，加强对神经系统的兴奋与抑制过程的灵活训练，提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力。

       其训练手段是：

       1、高速 大幅度摆动腿前后摆动联系，要求在快速摆动中完成合理的折叠技术，摆动腿大小腿折叠得越紧，半径越小，摆速越快。

       2、加快脚掌着地速度练习，要求尽可能地缩短腾空时间。

       3、快速摆臂、摆腿练习，要求腿、臂动作协调进行。

       三、如何发展步长

       步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量 ，后蹬角度，摆动力量，摆动速度，以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌、屈肌的力量和髋关节的灵活性。

       其训练手段是：

       1、负重换腿跳，负重大步走，负重跑，负重跳台阶，跑台阶。

       2．、大幅度的跨步跳（要求摆动腿积极下压和小腿由前向后积极着地），蛙跳，单足跳等练习，提高跑时的后蹬能力。

       3、高抬腿跑，拉橡皮条高抬腿“车轮跑”，收腹跳等训练手段，提高摆动速度，并且采取其它一些训练方法和训练手段，加强髋关节的灵活性和肌肉的伸展性训练。

       四、发展反应速度和动作速度的训练方法

       1、各种球类运动

       （1）双手推滚球→接着起跑追赶滚动球的练习 。

       （2）双手向前上抛出球→接着跑出追赶并接住球的练习。

       2、各种游戏性质的反应练习。

       3、发令或听信号（口令、掌声等）的蹬起跑器的练习； 半蹲踞式姿势，听到枪声迅速向上跳起并触及高物。

       4、最快速度的摆臂练习，持续时间10～20秒。

       5、最高频率的各种形式高抬腿跑，持续时间5～10秒。

       6、最快频率的小步跑、半高抬腿跑，距离30～40米。

       7、快速后蹬跑，完成距离50～100米。

       8、快速跨步跑，完成距离50～100米。

       9、快速单足跑，完成距离30～60米。

       10、直立姿势开始，逐渐各前倾斜接着快速跑出。

       11、 在3—5度的斜跑道上，快速完成上坡或下坡加速跑练习，距离40—50米。

       五、如何发展绝对速度

       必须注重步长和步频的最佳组合及跑的技术动作各环节的时间和空间的节奏。

       其训练方法是：

       1、准备部分（常规练习）

       （1）、学生慢跑约1200~1600米热身。

       （2）、柔韧性练习：单腿放在低双杠或低单杠上压腿，手握低双杠或低单杠前后摆腿。

       （3）、小步跑15米转高抬腿跑15米进入快速跑30米，踢腿回原起点，连续二次。

       （4）高抬腿跑15米转小步跑15米进入快速跑30米，交*步跑回原起点，连续二次。

       （5）、车轮跑30米转快速跑30米，脚掌对齐直线配合正确的摆臂大步幅走回原起点（作用：纠正脚掌、膝外摆和不正确的摆臂），连续二次。

       准备活动完成后，根据学生的不同层次、差异、特点可选择以下不同的训练内容。

       之一

       （1）30—40米行进间快跑练习。

       （2）40—50米接力跑，加速跑，追赶跑练习。

       （3）下坡跑练习。（根据学生不同的基础、特点选择不同距离和次数）

       （4）顺风跑练习。（根据学生不同的基础、特点选择不同距离和次数）

       （5）各种短段落的变速跑练习 。（根据学生不同的基础、特点选择不同距离和次数）

       之二

       （1）行进间跑40—60米，3—4次X2—3组。

       （2）短距离接力跑2人X50米或4人X50米，3—4次X2—3组。

       （3）追赶跑60—100米，3—5次X3组。

       （4）短距离组合跑（20米+40米+60米+80米+100米）X2—3组。或（30米+60米+100米+60米+30米）X2—3组。

       （5）顺风跑或下坡跑30—60米，3—4次X2—3组。

       （6）短距离变速跑100—150米（30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑），3次X2—3组。

       （7）胶带牵引跑（30—60米，4—5次X2—3组。

       （8）反复跑30—60米，4—5次X2—3组。

       之三

       　 移动速度的训练

       移动速度是指在周期性运动，运动员在单位时间内移动的快慢，它又分：起动速度、加速度、最高速度和高速耐力。

       一、起动速度

       决定起动速度快慢的因素中，除了反应外，最大力量和爆发力是关键。所以，起动速度应以最大力量和爆发力练习为主。

       二、加速度

       负重的原地踏步跑20～30次计时，50～60次的原地高抬腿跑计时、30～40米的上坡跑、60米的加速跑、60米的拖重物跑等。

       三、最高速度

       六组80米下坡跑、80～100米的顺风跑，练习时间在9～11秒之间，间歇时间5～10分钟。

       四、高速耐力

       一般多采用次级限速度的间歇式跑法，如10组80米跑。此练习有一条原则必须记住：每次跑时，都要力争用全力，使肌肉产生疲劳，同时间歇的时间不易过长，以20次／10秒左右再跑下一组。

2012山东高考体育

       2012年体育特长生考试项目，测试三个副项，一个专项，每个副项40分，专项30分，总分150。只要总分过及格线就行了。

       副项：立定跳远，100米，铅球，

       专项：自己申报，

       每年体育考试都在登封，今年大约在4月10号左右，

       单招考试：如果你体育特别好可以报单招，报哪个学校去哪个学校考试，考试在5月初，

        体育只考专项，报考单项人数多的话一般只招前几名，人少了看成绩，河南省单招文化课考四科：语文，数学，英语，政治，大约230分往上就够了。

       新华网山东频道2月29日电 (记者 陈灏) 山东省教育厅29日公布了2012年山东省高考改革的相关措施，体育将纳入普通高校考试招生的测试范畴，但是成绩不计入高考总分。

       根据《山东省普通高校考试招生体育测试实施办法》，2012年和2013年，凡报名参加高考的山东考生均需报名参加体育测试，体育测试项目有男子1000米／女子800米、立定跳远和掷实心球，三项中任选两项进行测试。测试成绩不计入高考总分，分为A、B、C、D四档记入考生电子档案，供高校作为录取参考

       据山东省教育厅副厅长宋承祥介绍，在高考中增加体育测试的内容，是为了促进体育教学、全面推进素质教育，对促进高中学校全面落实课程方案和学生德智体全面发展具有重要意义。2012年和2013年，由学校根据山东省制定的统一测试办法、测试项目和计分标准，对学生进行集中测试。

       宋承祥解释说，体育测试比较复杂，受气候、场地、裁判尺度的掌握等因素影响较大，山东全省50万考生不可能在完全相同的条件下进行体育测试，测试的精准程度不好把握，一定程度上会影响现行高考的公平性；另外，体育测试成绩本身与文化考试成绩分值也不等价。综合以上情况考虑，体育测试成绩会记入考生电子档案，但是不纳入总分。

       此外，从2014年起，山东省将不再由学校统一组织体育测试，应届毕业生的体育测试成绩将以考生在高中学习期间的体育成绩取代。目前，山东省正在研究将体育课纳入高中学业水平考试，学生的体育成绩将和高中学业水平考试的其他科目成绩一起记入考生的电子档案。(完)

       大众网济南2月29日讯 (记者 尹玉涛 张静) 按照今天出台的《山东省普通高校考试招生体育测试实施办法》，凡报名参加2012年和2013年普通高校招生考试(夏季高考)的考生均需报名参加体育测试，其中，符合免试条件的考生先报名再申请免试。

       测试成绩不计入高考总分，分四档记入考生电子档案

       报名工作由各县(市、区)招生办公室统一组织，在当年3月20日前结束。体育测试的项目设男子1000米、女子800米跑，立定跳远，掷实心球。由考生在其中任选两项。

       体育测试成绩不计入高考总分，分A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四档记入考生电子档案，供高校录取时参考，有关高校的特定专业在录取时可以对考生的体育测试成绩提出要求。全省统一安排在当年的4月下旬进行测试，补测工作在测试后15日内完成。

       特殊考生可申请免试，其体育测试成绩认定为C级

       符合《山东省普通高校考试招生体育测试特殊考生认定标准》的考生，在体育测试报名工作结束后，本人提出书面申请，经县(市、区)教育行政部门审查认定后可以免予体育测试。对申请免试的考生要组织专门人员按照《山东省普通高校考试招生体育测试特殊考生认定标准》进行严格审查，对于符合免试条件的考生准予免试。各县(市、区)要将拟准予免试的特殊考生通过张榜公布形式予以公示，公示时间不少于5个工作日，并将批准后的名单于测试工作结束后报市招办，市招办汇总后报省教育招生考试院备案。

       对经批准免试的考生，其体育测试成绩一律认定为C级。

       相关链接：体育测试测试标准：两项总分16分以上为优秀

       凡报名参加山东省2012年普通高校考试招生(夏季高考)的考生，均需参加体育测试报名。体育测试项目男子有1000米、立定跳远、掷实心球，任选2项；女子有800米、立定跳远、掷实心球，任选2项。各测试项目评分标准见下表：

       今天的讨论已经涵盖了“2012体育高考”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。